Меню
Целевые Технологии

Виртуальный Криминалист

Интерактивный учебно-методический комплекс

 Виртуальный Криминалист

Интерактивный учебно-методический комплекс «ВИРТУАЛЬНЫЙ КРИМИНАЛИСТ»  предназначен для углубления теоретических знаний, приобретения практических навыков и умений по тактике осмотра места происшествия в виртуальной реальности с использованием технических средств, находящихся на вооружении правоохранительных органов. Комплекс создан в соответствии с утвержденными Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования Российской Федерации. 

ССЫЛКА НА ВИДЕО НА КАНАЛЕ YOUTUBE 

Благодаря фотореалистичному качеству изображения в виртуальной реальности, в процессе работы обучающийся как бы оказывается на настоящей территории судебно-экспертного центра, откуда можно совершать выезды и проводить первичные и повторные осмотры различных мест происшествий. При этом возможно брать и изучать объекты, а также использовать виртуальные криминалистические инструменты, такие как фотокамера, микроскоп, дальномер, источники экспертного света и другие.

20.04.2024г. - демонстрация комплекса «Виртуальный Криминалист»  в ходе Международной научной конференции студентов и молодых ученых «Право на пути к устойчивому развитию» РУДН на практическом семинаре в формате Workshop.

10.12.2023г. - демонстрация комплекса «Виртуальный Криминалист» сотрудниками Департамента уголовного права, процесса и криминалистики НИУ ВШЭ на Дне открытых дверей программ бакалавриата факультета права  в ходе мастер-класса "Следы преступления". 

Состав комплекта: шлем виртуальной реальности с манипуляторами, системный блок с инсталлированным программным обеспечением, мышь, клавиатура.

В базовой конфигурации комплекса содержится шесть сценариев виртуальных мест происшествий:

- убийство в квартире;


- убийство на местности;


- нарушение требований охраны труда;

- нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств;


- нарушение правил полетов или подготовки к ним;


- умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью из хулиганских побуждений в железнодорожном вагоне.

Также в комплексе реализован виртуальный экспертно-криминалистический центр с различными лабораториями, в которых обучающиеся могут проводить ряд экспертиз и исследований объектов и следов, обнаруженных и изъятых в ходе осмотра мест происшествий, с помощью криминалистического оборудования, используемого при реальных судебных экспертизах и исследованиях.

Программное обеспечение позволяет работать в нескольких режимах, предназначенных для демонстрационных, групповых или индивидуальных практических занятий:
1. В режиме демонстрационного занятия (презентации) на экране монитора обучаемые могут:
- закрепить знания, полученные в ходе лекционных занятий;
- ознакомиться с тактикой осмотра места происшествия и спецификой;
- освоить технику обнаружения, закрепления, изъятия, сохранения и предварительного исследования следов;
- обучиться логическому мышлению и реконструкции события преступления по видимым изменениям в обстановке и построению поисковых версий о возможном нахождении невидимых следов на месте происшествия.
2. В режиме индивидуального практического занятия (с использованием очков виртуальной реальности) в обучаемый может:
- перемещаться, брать, осматривать и перемещать различные объекты как в реальном мире;
- обнаруживать, фиксировать и изымать как самостоятельно, так и с использованием технико-криминалистических средств (комплекса источников криминалистического света, сравнительного микроскопа, дальномера, планшета с функцией фотофиксации и т.д.) следы и объекты.
3. В режиме группового практического занятия преподаватель и обучаемые могут:
- наблюдать за действиями обучаемого в виртуальном пространстве на месте происшествия и оценивать правильность его действий и решений;
- при необходимости указывать обучаемому на допущенные ошибки и помогать в их устранении.
- вести записи для составления протокола осмотра места происшествия;
- составлять схему (план) осмотра мест происшествия.